Slackの限界とその補完方法│「社員が互いに教え合う」理想の教育環境は作れるか?第3回
ラーニングピラミッド理論では、「他者に教える」のが最良の学習方法とされていますが、企業内研修の場合には、「社員が互いに教え合う」のが理想の教育環境といえるでしょう。 この記事では、最新のITを活用して、どこまで「社員が互…
ラーニングピラミッド理論では、「他者に教える」のが最良の学習方法とされていますが、企業内研修の場合には、「社員が互いに教え合う」のが理想の教育環境といえるでしょう。 この記事では、最新のITを活用して、どこまで「社員が互…
ラーニングピラミッド理論では、「他者に教える」のが最良の学習方法とされていますが、企業内研修の場合には、「社員が互いに教え合う」のが理想の教育環境といえるでしょう。 この記事では、最新のITを活用して、どこまで「社員が互…
企業の研修担当者の多くが、学習効果の向上に課題を感じています。「研修を実施しても知識が定着しない」「講義型研修では受講者が受け身になってしまう」「アクティブラーニングを導入したいが方法がわからない」といった悩みは、効果的…