部下育成トレーニング⑤：指導方法（3）ティーチング

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• 非常に分かりやすかったです。PREP法を活用することでティーチング力が向上することを感じました。ポイントと理由をシンプルにし、具体例は5W2H（Who, What, When, Where, Why, How, How much）で情報量を増やすことで、相手にリアリティを感じてもらうことができます。最後にアクションを取ることで、期待通りの成果や反応が得られれば、ティーチングが成功したと言えると理解しました。

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• ティーチングとコーチングの違いについてが興味深い 対象者の意識を引き出すうえでもティーチングでのアプローチが必要であるが、最終的にはコーチングで対象者の自発的な姿勢を活かした指導が理想と思う

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• ティーチング・コーチングの違いと自身の苦手な人に伝える方法も学べた。

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• 非常に参考になりました。

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• 今の自分にあてはめ、ずいぶんと遠回りした指導を行っていると感じた。　今回を参考に指導方法を再考したい。

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• 参考になりました。

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• ティーチングは初でした。

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• 部下の育成トレーニングについて　手本、見本をしっかりと示すこと、コーチングも合わせて使い分けること 伝えるポイントを常に絞っておくこと、事例でできるだけ具体的に伝えること、最後は今後のアクションでしめることをティーチングの基本として意識して進めたいと感じました。

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• わかりやすい説明でした

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• ティーチングとコーチングは習熟度に合わせて使い分けていたが、最後まで継続し続けることまでがなかった。 部下の行動に落とし込めるところまで継続し、成長する姿を見たいと感じた。