部下育成トレーニング⑤：指導方法（3）ティーチング

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• はじめて知った内容もあり、さっそく、つかいたい。

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• PREP法、三角ロジック、存じ上げませんでしたが、なるほどと納得しました。頭の中にはキーワードが残る、というのも納得の論理でした。会議等でも、1人1人が何をどう話したかよりも、どういうことばで何を発信したか、という点が記憶に残ります。つまり、人の記憶に残り、さらに行動に結びつけていくテーチイングだったり、コーチングが必要ということですね。

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• ティーチングとコーチングの違いが興味深かったです。

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• チ―チングとコーチングを交互に行うことという内容は、実践に役立つと思う。

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• 「しかる」で感じた問題が回収された。相手によってティーチングとコーチングを絡めながら、ポイントを絞って伝えたい。実感できて結果につながる、双方メリットのある指導をしていきたい。

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• PREP法という方法は初めて知りました。実践を心掛けて身に着けたいと思います。

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• 自分のスキルセットと異なる業務を管理する場合はティーチングよりコーチングのほうが有効であると理解できました。

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• 実際にやるのは難しそう

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• コーチングは知っていたが、ティーチングとの違いや使い分けなど参考になった。

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• PREP法を意識したティーチングを実施していきたいと思いました。