部下育成トレーニング④：指導方法（2）しかり方

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• 分かりやすく良かったです。

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• 今回の講義で「しかれない理由」「しかる時のピント」が分かって良かったです。叱れない、注意できない、指導できない理由の中に「嫌われたくない」「モチベーションが下がる」という部分に共感しました。でも、伝え方や言い方、声のトーンに気をつければお互い嫌な思いせずに言える関係になるのではないかなと思いました。そして叱るポイントで「本人が気づいてない点を優先的に伝える」ことはすごく大切なんだなと思いました。

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• 部下を上手にしかるポイントは、本人が気づいてない部分や、上司としての悔しさを伝えたり、しかるポイントの細分化をして、伝えることを分析すること、また部下が理解できるかまで、確認することも重要だと理解しました。

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• 確認テストがあるほうが良いと思いました。

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• 問題点はしっかりと伝える事や質問を交えて理解度を確認することが重要だと感じました。

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• ただただ𠮟るだけではなく、しかり方を抑えないと人間関係もうまくいかないんだと思いました。

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• 今回の研修で、部下の叱り方について学ぶことができ、とても参考になりました。 感情にとらわれずに行動に焦点を当てること、本人が気づいていない点を優先して伝えると、タイミングや声のかけ方に気を配ることも部下の成長を支える大切な関わり方として、学んだことを日々に活かしていきたいです。

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• 前回は褒める回でしたが、叱る方は、一歩間違えてしまえばパワハラになってしまうので、 部下を叱る時は、思想観念は抑えつつしていかなければと思いました。

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• わかりやすかったです

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• 叱ると怒るの違いなど勉強になりました。叱るは仕事をする上では成果を上げるための指摘、指導であって、怒るは感情論で話すことだと改めて学びました。叱るときは長々と話しても結局は頭に残らないのでなるべく短くまとめて3分～５分以内にまとてめて話し、なるべく早くフォローをすることも大事だという事も勉強になりました。