部下育成トレーニング④：指導方法（2）しかり方

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• 行動ベースで叱ること。 愚痴を吐き出させた後に、なぜ出来なかったのかを聞くことで、より相手に落とし込みさせれることがわかった

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• 叱り方、ポイントやそのあとのフォローとか勉強になりました。

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• 気を遣って注意すると?っているのかアドバイスしているのかが わからなくなる点が良かった

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• ポイントが分かりやすかった。

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• ありがとうございました。

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• しかる部分で今まで自分が細かく細分化できていなかった為メンバーに伝わらなかったことが分かった。

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• 「感情を乗せて怒る」ではなく、 叱るを分別し、その後のフォローが足りてませんでした。 有難う御座いました

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• しかれない理由として、嫌われたくないやハラスメントと思われたくないなど、自分の立場を優先しているところがあるとおもった。 叱ると怒るの違いは認識していたので、日ごろ、自分の感情を発散しないよう注意していた。 ただ、直感的に叱る事が出来ない理由でもあると思いました。今回の講座のように、細分化して 時間を掛ければ具体的に端的に叱れると思いますが、その場での注意や叱るという事の対応が出来るようになりたい。 思ったことをストレートに言えないので、論理的にはっきりと端的に言うよう心がけます。 問題点を叱るのではなく、原因を把握し、絞り細分化して叱る。 行動的な原因は変わりやすいので、成果を評価しやすいと思いました。 本人に対して、叱られ改善した事に対してのメリット（価値）を感じてもらう事や、管理側としては、 叱った後、行動に変化（成長）が起きているかなど、成功体験が必要だと思いました。

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• しかる際の工程は常に考えてはいるが、他にも色々なやり方はあると感じた。何か子育てに精通してる様にも思えた。

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• 理解しやすかった。