OJT研修の基礎知識とやり方

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• ＯＪＴの正しい進め方を学べました。

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• 楽しかった

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• OJT研修を参考にし業務していきたい。

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• 確認テストの第2問だったかな「OJTのメリットとは、（　　　）に合った教え方やスピードで必要な知識やスキルを習得することができる。」ここに「相手」が入るらしいが、ここが「相手」なら、語尾は、「習得”させる”ことができる」でないとおかしいのでは？文章を縮めると「相手に・・・習得することができる」おかしくない？それから、山本五十六の「ほめてやらねば人は動かじ」の部分を指導するとか、指摘するとか、駄目であることが前提となるのはおかしい。なぜ「ほめる」を使ったのか、そもそも人には承認欲求があるので、まずは、これを満たしてやる。そのうえで改善点を示すなど評価をしてあげることが重要なことではないのか？

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• 山本五十六の言葉は初めて聞いたが、教育の真髄が書かれている様に感じた。

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• まずやらせるのではなく、自分でやって見せることを心がけます。

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• ありがとうございました。

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• これまで複数のOJTを担当してきましたが、本動画を通じて指導の本来の目的や効果的な教え方を深く理解することができました。 過去の指導を振り返ると、業務手順の伝達にとどまり、相手に合わせた柔軟なアプローチが不足していたと痛感しております。試行錯誤を重ねてきた経験と今回の学びが結びつき、頭の中をきれいに整理できました。指導に関わる前に受講しておきたかったと思いました。

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• 速度を選べたりや字幕があるのも良かった。

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• わかりやすかった