実践できるメンター養成講座_④メンタリングにおける質問

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• オープンクエスチョン、クローズクエスチョンの使い分けで、相手の理解が深まると感じた。

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• 質問の仕方などが分かりやすく説明されていました。具体的に質問するなど、実践する際に役立つ情報が多くありました。

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• 今回の動画も見やすく要点がまとまっていて内容が入りやすかった

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• メンティに質問する場合、結果だけ聞くのではなく理由など広い視点でメンティのスキルアップなどの視点からメンター側もあらゆる角度から考え、質問のスキルアップもして行かなくてはならないと思います。ただ質問するだけで一方通行では、メンタリングの意味は無いと思います。

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• 分からないことを相手に訊くのが質問というイメージがあったり、質問して相手が答えてくれ1往復してそこで終了してしまうのでこの講義を聞いて対話のバリエーションが増やしていければと思った。

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• 質問にもただ質問するのではなく、気づかせるためにyesかnoを尋ねるクロージングクエスチョンと自由回答で事実や意見を尋ねるオープンクエスチョンの二種類があることが分かりました。また、考えさせる質問では効果のある質問パターンを頭にストックさせておく必要があることが分かりました。

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• そこまでしないといけないのかと感じる

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• メンタリングをしてく中で質問は必要不可欠な場面です。ただ単に質問をしてくのではなく、その質問の中でメンティに気づきを与えられるようにするには様々な工夫がされていることを学びました。高度な技でもあるので、基本姿勢である共感は忘れないように心がける必要があると感じました。

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• とても分かりやすかったです。

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• 今後の参考になりました。