社会人のためのダイバーシティ講座_⑩アンコンシャスバイヤスを払拭する「リフレｰミング」

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• 最後の確認テストは誤りとはいえないものも誤りとなっているように思う。○×ではなく適切な方を選ぶ内容にするなど見直した方がよい。

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• 最後のテストは学習した内容を生かすものになっていなかったように感じた。

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• とてもよく理解できました

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• リフレーミングが何かが漠然としていて、全体的に例もわかりづらく感じました。

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• 先ず横文字が多すぎて内容が頭に入ってこない。アンコンシャスバイアス？ダイバーシティ？リフレーミング？講師も単語の意味を真に理解して講義しているのか不明。難しい横文字を使わずに”視点の変え方”のように表現できないのか。

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• 6メートルの象を載せられるエレベータは航空母艦の航空機移動装置として実在し、そのエレベータにはドアはありません。すべての「エレベータ」にドアが存在する、というのもまたバイアスではないかと思いました。

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• テストが難しく、自分の理解度を向上させるのに役立ちました

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• とてもわかりやすかったです。

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• 偏見・思い込みを取り払う努力は必要だと思いました。

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