30分で学ぶ 「しない・させない」ためのセクシュアルハラスメント研修【旧コース】

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• セクハラの実例に古いものが多く、また、例に対して、「これはセクハラに該当しない」との講師の発言があったが、エクスキューズがあったとしても不快なことは変わらないので、妙な線引きによってセクハラがより曖昧な定義になった印象があり不快だった。 もっとジェンダーによる格差や価値観の多様性について根本的な内容を示してほしい。 この内容では「なぜかはわからないが昔とは違って若手がうるさくクレームを言うので、変なことは言わないようにしよう」くらいにしか加害者側はとらえないのではないか。 また、裁判例として挙げた内容がもはや性犯罪に該当するような内容も含まれていることがあり疑問に思った。「セクハラ」という言葉によってその行為が軽いもの、大したことのないものと考える人もいるのではないか。 もう少し、真剣に教材を作成してほしいと思った

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• 口語や言葉詰まりが気になる

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• セクハラってルールだからダメとは罰則があるからダメ見ないな印象の動画でした。 本当は人とのコミュニケーションの問題なのでルール以上に人やその人の価値観の尊重など本質的な部分があるものかと思います。

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• セクハラは受けた本人が、という説明があったが、それよりも第3者が見聞きして判断される、 という様な話を報道等で少し聞いた気がしました。　そのあたりの判断基準の最新傾向の様なものをしっかりと解説して頂きたかったです。

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• 動画で見る必要がなく、テキストや資料を配布して読めば良いだけだと感じました。わざわざ動画で時間を浪費するよりも、効果的なセミナーの受講の方法があることを知覚して欲しいです。 テストの設問について、セクシュアルハラスメントを言葉で分類させ、その言葉を暗記させることにどれほどの価値や効果があるのか、それはハラスメント防止策の本質的なものではないように感じました。分かりきった事例を出すよりも、もっと学習効果の得られる実例や判例などを挙げる方がはるかに学びになると思います。

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• 研修としてポイントを押さえた短い動画を展開しているのが良いと思いました。

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• 相手が不快に思うこと「全て」該当するとの講義内容ですが、 客観的な基準を示すべきと思いました。 「全て」該当するとするのであれば、逆に不当にセクハラだと冤罪をかけ相手を追いやることが可能となります。

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• 講師が「膝を触った【くらいでも】」という言葉に引っ掛かりを感じた。

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• 内容が当たり前過ぎて退屈だった。具体事例をふんだんに紹介したり、逆にセクハラに該当しないと認められた事例を紹介するなど、実践的な内容にして欲しい。

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• 意外と知らないことがありました。