本コースでは、複数の戦略案から進む方向を絞り込み、判断に使える言葉へ変える方法を学びます。良い案が複数あっても、同時に実行すれば資源は分散し、戦略の力は弱まります。まず未来への接続・成果の大きさ・今やる必要性の三つの視点で点数をつけ、合計点で優先順位を判断します。次に、人・時間・予算には上限がある前提で、増やす仕事と減らす仕事をセットで決めます。最後に、優先対象・集中すること・成果の出し方を組み合わせ、「誰に対して、何をして、どうなるのか」が伝わる言葉にします。
・管理職としての基礎的なマネジメントスキルを学びたい方 ・目先の業務管理だけでなく、中長期の方向性を考える力を高めたい方 ・自部門やチームの戦略を自ら考え、メンバーへ分かりやすく示したい方
・複数の戦略案を共通の判断基準で比較し、優先順位をつけられる ・集中する領域と、資源を減らす領域を切り分けられる ・選択した戦略を、判断に使える言葉として言語化できる
大学卒業後、塾教師として教壇に立つ。その後、外資系企業でのセールスマネージャー、コンサルティング業務を経て、現在は企業研修講師として「プロの考え方」「プロの伝え方」を中心に指導を行っている。年間約150日、企業研修に登壇し、主にビジネスパーソンの「考える力」「伝える力」の向上を支援。受講者アンケートでは年間平均4.7／5点、リピート受講率91％を記録している。企業研修にとどまらず、ビジネスプランコンテストやスタートアップピッチの指導、教職員向け研修、研修講師の育成など、活動領域を広げている。主な著書に『感動させて→行動させる エモいプレゼン（すばる舎）』、『教師のためのプレゼンスキル（明治図書出版）』、『13歳からのプレゼンテーション（メイツ出版）』、『なぜ言わないほうが伝わるのか？（ぱる出版）』がある。